도덕과 학습지도안
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작성일 23-09-09 19:29
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도덕과 학습지도안에 대한 글입니다. 학생들은 이 내용을 통해 우리의 정신 文化(culture) 는 물론, 독창성과 창조성을 배움으로써 민족 文化(culture) 의 계승과 발전에 대한 온고지신의 자세를 내면화할 수 있는 계기를 가진다.공개수업지도안-4통일을위해우리가해야할일 , 도덕과 학습지도안인문사회레포트 ,
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레포트/인문사회
다.
공개수업지도안-4통일을위해우리가해야할일
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설명
도덕과 학습지도안에 대한 글입니다.
대단원의 개관
이 단원은 중학교 도덕 교과의 민족 및 통일과 관련된 내용으로서, 중학교 생활에서 민족 文化(culture) 와 애국·애족, 그리고 통일로 향하는 마음을 지니게 하며, 자신의 일상적인 생활 속에서 민족의 발전을 향하는 마음, 국가와 민족애의 실천, 애국·애족의 올바른 자세, 그리고 통일 실현의 의지를 가지게 하는 데 그 의미를 두고 있따
가. ‘민족의 발전과 민족 文化(culture) 창달’ 에서는 민족에 대한 이해를 새롭게 하며, 나와 민족을 올바르게 바라볼 수 있는 스스로의 관점을 가지게 하는 데 그 goal(목표) 를 두고 있따 막연하게 가지고 있던 한 민족이라는 정서를 우리 의식 속에서 다시 살아나게 하며, 민족 공동체에 대한 생각과 이를 통해 우리의 歷史 속에서 나타난 민족 文化(culture) 의 중요성과 세계 속의 민족 文化(culture) 를 깨닫는 데 그 의미를 두고 있따 특히, 우리 文化(culture) 의 올바른 이해 속에서 세계 文化(culture) 를 파악할 수 있는 주체적이며 보편적인 文化(culture) 관을 가지게 하는 데 강조점을 둔다.


