[사범교육] 자폐아의 감각통합훈련교육 / 자폐아의 감각교육 정 옥 남(마 산 자 람 터 원
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작성일 23-04-21 18:47
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때로는 지각대상의 형식에 따라서 분류되기도 하는데 그것은 원근지각, 방향지각, 시간지각, 리듬지각, 운동...
자폐아의 감각교육 정 옥 남(마 산 자 람 터 원 장) 1. 감각 장애와...
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사범교육 자폐아의 감각통합훈련교육 / 자폐아의 감각교육 정 옥 남마 산 자 람 터 원
다. 그들 감각 수용기를 통해 들어오는 정보에 의해서 고도의 지각이 가능하며 지각의 작용이 활발해 짐에 따라 서서히 사고 패턴, 행동 패턴이 형성되어 간다.
자폐아의 감각교육 정 옥 남(마 산 자 람 터 원 장) . 감각 장애와 정신 활동 인간의 정신 생활은 출생 직후부터 감각기관을 이용하여 환경으로부터 정보를 수집한다. 따라서 감각, 지각이 충분히 기능을 하지 못하면 인간은 자기의 상태 및 주위의 환경을 정확하게 인지하거나 환경에 adaptation(적응) 하는 행동을 취하기가 곤란하거나 불가능하게 되어 잘못된 인지나 이상한 행동을 초래하는 때도 있다 이러한 사실로 미루어 볼 때 정신 생활의 기초는 신생아기, 유아기부터의 감각, 지각의 발달에 있음을 알 수 있다 . 감각과 지각의 종류 감각과 지각은 몇 가지 종류로 나눌 수 있다 가장 일반적인 분류는 아래의 표와 같이 자극을 수용하는 감각 기관에 다른 분류이다. 이 환경으로부터의 정보수집은 정신 발달에 있어서 큰 위치를 차지하고 있다 감각의 작용으로 외계의 정보가 수용되고 어떤 정보는 기억회로 속에 보존된다된다. 감각·지각의 종류 감각기관 시각, 시지각 눈의 망막 청각, 청지각 귀의 와우(달팽이관) 촉각, 촉지각 피부의 압점 후 각 코의 후 점막 미 각 혀의 미뢰 온 각 피부의 온전 냉 각 피부의 냉점 통 각 피부 및 신체 내부의 통점 평행감각 귀의 삼반규관 운동감각 힘줄이나 관절 이 중 평행감각이나 운동감각이 비교적 일찍부터 발달한다.
