[ 감상문(report)]에밀
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작성일 24-03-26 10:45
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그러므로 그런 경험들은 순서에 맞추어 아이들에게 제공되어야한다’고 쓰고 있다 이 시기는 본능적 욕구의 만족만을 요구하는 시기이므로 자연적인 활동과 발육을 억제해서는 안되고 또 어떤 특정한 인간을 만들려고 해서도 안된다된다.
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REPORT
‘에밀’을 읽고나서 ......
루소의 교육론 ‘에밀’은 작품전체가 5부로 구성되어 있는데 에밀이라는 이름을 가진 한 남자 어린이의 성장 발달 단계에 따라서 유아기(0～5세), 아동기(5～12세), 소년기(12～15세), 청년기(15～20세), 결혼기 이렇게 다섯 단계로 나뉘어져 교육하고 있다 그리고 그 단계마다 루소가 생각하는 필요한 교육 방법이 제시되어 있다
제 1부는 유아기로서, 출생에서 5세까지의 교육에 대하여 논하고 있으며 가장 강조되는 부분은, ‘어린아이의 감각을 통한 경험들이 그의 사고의 원료가 된다된다. 제 1단계에서는 우선 신체의 발육이 중요하다고 나와있다 신체의 발달이 중요…(To be continued )
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순서
서평감상/기타
다.
