future 사회의교육전망과한국교육의future 課題
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작성일 23-10-10 14:27
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교육 경쟁력은 future(미래) 경쟁력의 지표이며, 교육은 future(미래)를 여는 열쇠이다. 교
육이 곧 future(미래)라는 것이다. 국가 경…(To be continued )
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다.
지식기반사회의 시대적 흐름에 적합한 교육 경쟁력을 높이기 위해서는
새로운 창조적 두뇌를 양성할 수 있는 교육체제의 전환이 필요하다. 지식기반사회에서 교육의 중요성은 아무리 강조
해도 지나치지 않다. 즉, 학생은 future(미래)가 아니라 과거에 초점을 맞추고 있으며, future(미래)는 교실에서 금지될 뿐만 아니라 학생들
의 의식에도 금지되어 있다고 우려하였다.
지식이 권력이고, 자본이며, future(미래) 경쟁력을 고양하는 알파와 오메가다.
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설명
레포트/경영경제
된다 종래의 경직된 교육으로는 이런 지식의 變化 속도를 감당하지 못하
고, 자연히 교육 경쟁력은 뒤처지게 된다 future(미래)사회의 비교우위는 교육 경
쟁력에 의해 좌우되기 때문에, 이를 높일 수 있는 새로운 교육적 인식의 전
환이 필요하다. 토플
러(Toffler, 1970: 388-415)는 산업시대의 교육은 획일적이고 경직되어 있어 이는 과거나 현실형 교육이라고 비판하였다. 그러면서 그는 마치 뼛속까지
future(미래)를 간직한 사람으로 양성하는 future(미래)형 교육의 전환을 요구하면서 교육
은 future(미래) 시제로 옮겨 가야 한다고 주장하였다.
