[사회과학]영미문학 - Bildungsroman; 교양소설
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작성일 22-12-05 23:26
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교양소설이라는 용어가 일반화한 것은 독일의 철학자 딜타이가 그의 저서 `슐라이에르마허의 생애`와 `체험의 문학`에서 이 말을 사용한 후부터이다.
Bildungsroman은 교양소설 즉, 주인공의 어린 시절부터 20대 초반의 성년까지, 주인공의 정신적, 도덕적, 심리적, 사회적 발전과 성장을 추적한 소설을 의미하는데, 덧붙인다면 주인공이 그 시대의 culture적인간적 environment 속에서 유년시절부터 청년시절에 이르는 사이에 자기를 발견하고 정신적으로 성장해 나가는, 이를테면 자신을 내면적으로 형성해 나가는 과정을 묘사한 소설이라고 할 수 있다아 실제로, 웹스터 대학 사전에 등재된 Bildungsroman의 definition 는 “주인공의 발전과 교육에 관한 소설”이다. Bildungsroman이란 용어는 괴테의 소설 “Wilhelm Meisters Lehrjahre`에 기술되어 있다아 ‘L…(省略)
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다. 성장소설 또는 발전소설이라고도 하며, 자기형성을 조장하는 요소가 외부의 힘인 경우에는 교육소설이라고도 한다.설명
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次例
1. Bildungsroman 의미
2. Bildungsroman 하위 장르
3. Bildungsroman 예시
4. Bildungsroman 특징
1. Bildungsroman의 의미
Bildungsroman이란 용어는 자기 개발에 대한 전체적인 소설을 지칭한다. 이것들은 발전과 창조에 관한 것 들이다. 교양이란 단순히 지식이나 기술을 익히거나 기성사회의 질서나 규범을 습득하는 것이 아니라, 스스로 인간으로서 갖추어야 할 모습으로 형성하는 것을 말한다. 그는 교양소설이 탄생한 것은 프랑스 혁명에 공감하고 있던 사람들이 J.J.루소의 ``에밀``의 影響 아래서 신분제의 틀을 뛰어넘은 자유로운 인간의 존재방식을 탐구하기 처음 하였기 때문이라고 한다. 여기에서의 교양 ‘bildung`은 형성 ’bilden`이라는 동사를 명사화한 것으로, 자기형성을 의미한다. `roman`은 소설을 의미한다.
