youth지도방법론 교재전범위 point요약노트
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작성일 23-02-27 20:32
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Download : 20122핵심요약_청소년3_청소년지도방법론.pdf
③ 방법적 차원의 조작적 기능: 靑少年(청소년) 요구 analysisㆍ지도목표(目標) 설정ㆍ체계적인 호로그램 설계와 개발ㆍ靑少年(청소년) 에 대한 호로그램의 실시와 같은 일련의 과정을 지속적으로 하는 전문지도사의 전문적인 조력활동
제1장 靑少年(청소년) 지도방법의 의의와 원리
① 靑少年(청소년) 지도는 조화로운 덕ㆍ체ㆍ지의 직접적인 형성을 위한 능동적이고 적극적인 작용
제2장 youth지도방법의 理論적 토대
제7장 심성계발
① 당위성 차원의 규범적 정의(定義): 주체적이고 자율적인 인격체로서 靑少年(청소년) 의 전인적인 성장과 본성 실현 및 잠재력 개발을 조력하는 일련의 과정
- 각 장별 출제예상문제 (해설포함) -
1. 靑少年(청소년) 지도방법의 관념적 이해
② 靑少年(청소년) 활동호로그램을 중심으로 靑少年(청소년) 의 전인적 성장에 직접적으로 기여하며, 靑少年(청소년) 육성의 핵심적 영역
제5장 youth지도環境과 지도매체
제8장 리더십 계발
제4장 youth지도의 내용
제3장 youth지도자
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제10장 자연체험활동지도
- 중략 -
제11장 culture예술활동지도
② 결과 획득 차원의 기능적 정의(定義): 靑少年(청소년) 의 사회適應과 대인관계 改善, 사회공동체의식을 함양하도록 하는 과정
제12장 교류활동지도
靑少年(청소년) 이 덕ㆍ체ㆍ지를 겸비한 도덕적이고 전인적인 인간으로 성장할 수 있도록 靑少年(청소년) 지도사, 靑少年(청소년) 상담사와 같은 靑少年(청소년) 지도 전문가에 의해서 靑少年(청소년) 시설, 靑少年(청소년) 단체 등에서 靑少年(청소년) 활동호로그램을 중심으로 이루어지는 지속적이고 체계적인 안내ㆍ지원 활동
제14장 자치활동지도
제13장 봉사활동지도
순서
설명
youth지도방법론 교재전범위 point요약노트
제9장 사회성계발
제1장 youth지도방법의 의의와 원리
Download : 20122핵심요약_청소년3_청소년지도방법론.pdf( 70 )
제1장 청소년지도방법의 의의와 원리 제2장 청소년지도방법의 이론적 토대 제3장 청소년지도자 제4장 청소년지도의 내용 제5장 청소년지도환경과 지도매체 제6장 청소년지도단계와 지도대상 제7장 심성계발 제8장 리더십 계발 제9장 사회성계발 제10장 자연체험활동지도 제11장 문화예술활동지도 제12장 교류활동지도 제13장 봉사활동지도 제14장 자치활동지도 제15장 여가활동지도 - 각 장별 출제예상문제 (해설포함) -
(2) 靑少年(청소년) 지도의 의미
제15장 여가활동지도
제6장 youth지도단계와 지도대상
방송통신 > 핵심요약노트
(3) 靑少年(청소년) 지도와 靑少年(청소년) 육성의 관계
(1) 靑少年(청소년) 지도의 정의(定義)
다.
