신라하대 독서삼품과의 설치와 운영
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작성일 24-04-05 02:29
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문적을 독서삼품과라고 이해한다면, 독서삼품과에 의해 선발된 인물들은 지방관으로 보내졌음을 알 수 있다아 이것은 독서삼품과에 의해 선발된 인물들에 대한 대우 면에서 중요한 점이라고 할 수 있다아 그런데 도당유학생들도 귀국 후에 지방수령직을 통해 정치에 참여했던 것을 볼 수 있다아 자옥이 문적출신이 아님에도 불구하고 지방관에 임명될 수 있었던 것은 바로 도당경험으로 인한 것이었기 때문이다 또한 여기에서 볼 수 있는 다른 중요한 부분은 독서삼품과나 도당유학의 경험 모두 유교적 소양을 그 밑바탕에 깔고 있는 것이다. 홍기자, 위의 책, 124~125쪽.
이러한 모습은 이어지는 사론에서도 볼 수 있다아
오직 학문을 한 다음에 도리를 듣게 되고, 도리를 들은 뒤에야 사물의 근본과 말단을 밝게 알게 되는 것이다.
신라하대의 독서삼품과의 설치 배경과 운영 방식에 대해 조사한 리포트 입니다. 그러므로 학문을 배운 뒤에 벼슬을 한 사람은 일에 있어서 근본이 되는 것을 먼저 하게 되므로 말단은 저절로 바르게 된다 (중략) 집사 모초의 한마디 말은…(省略)
신라하대의 독서삼품과의 설치 배경과 운영 방식에 대해 조사한 리포트 입니다.
설명
新羅下代讀書三品科
레포트/인문사회
위의 reference(자료)는 여러 가지 면에서 주목된다 먼저 자옥이 문적출신이 아니므로 수령직을 맡길 수 없다는 부분은 문적출신들은 주로 지방관에 임명되어 파견되었음을 말해주는 것이다.新羅下代讀書三品科 , 신라하대 독서삼품과의 설치와 운영인문사회레포트 ,
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