구성주의 학습 원리
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작성일 23-07-20 22:58
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구성주의 학습 원리
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설명
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순서
구성주의 학습이론(理論)
Contents
1. Vygotsky의 사회 文化(문화)주의
2. 구성주의 학습 원리
1. Vygotsky의 사회 文化(문화)주의Piajet VS Vygotsky
피아제
비고스키
아동에 대한 관점
스스로 세계에 대한 이해를
발달시키는 개별적 존재
타인과의 관계에서 effect을 받으며 성장하는 사회적 존재
발달의 주요 동인
개인내부에 존재하므로 학습자가 발달에서 주체적인 역할을 수행
사회, 文化(문화), history적 환경과의 관계 속에서 능동적 역할 수행
언어와 사고의 관계
언어는 사고의 도구
언어는 사고 발달에 key point(핵심) 역할을 수행
혼잣말의 발달적
중요성
다른 사람의 관점을 수용하거나 상호 의사 교환에 참여하기 어려움을 의미함
외재화된 사고이며 이는 자기 스스로 방향을 찾기 위한 자기와의 의사교환행위
아동 성인의 관계
아동은 성인보다 또래 아동과의 상호작용을 통해 더 발달함
성인이나 유능한 동료와의 상호작용을 통하여 발달이 촉진됨
주요 수
다.
