[A+ 레포트(report) ] 세대공동체를 통한 노인교육
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작성일 23-04-22 09:27
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세대공동체를 통한 노인교육
설명
가름을 위한 교육, 화합을 위한 교육?
교육의 궁극적인 목적은 무엇인가? 그것은 구체적인 교육의 대상, 내용, environment 등에 따라 다 다르겠지만, 궁극적으로 거의 모든 교육이 추구하는 바는 자기 실현과 인간 사회의 화합이 아닐까 생각한다. 즉, 교육은 인간 공동체의 화합과 협력 속에서 개인을 실현해 나가는 데 그 궁극적인 지향점이 있따 그러나 실제 우리 사회에서의 교육 실천을 보자. 아쉽게도 실제 현장에서 우리의 교육은 화합의 형태로써가 아니라, 가름과 discrimination의 형태로써 이루어지고 있음을 발견하게 된다. 진정한 민주주의는 목적뿐만이 아니라 수단과 방법의 민주화를 통해 실현될 수 있다고 한 듀이의 말처럼, 화합과 협력을 위한, 더불어 살아가기 위한 교육은 화합과 협력을 통해서 즉 더불어 배움을 통해서만 실현될 수 있따 그런 의미에서 `학습집단의 동질화를 통한 교육의 효율성 제고` 라고 하는 명분 하에 행해지고 있는 연령별, 능력별 학습은 그 정당성을 다시 심각하게 검토해야 한다. 우리 교육 속에서 화합과 협력이라고 하는 우리의 목적과 가름과 discrimination이라는 수단이 상충하고 있는 것이다. 이미 우리는 학교에서의 학습경험을 통하여
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