[유아교육논문]보육실습생들을통해본어린이집질적수준연구
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작성일 24-05-16 21:34
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보육 실습생들을 통해 본 어린이집
질적 수준에 관한 연구
`요 약`
몇 년 전까지만 해도 政府(정부)는 보육시설의 양적 확충에 급급한 나머지 보육시설에 대한 질적 수준의 점검과 관리에는 상대적으로 많은 노력을 기울이지 않았으며, 객관적으로 보육시설의 질을 평가할 만한 평가도구 또한 없어 질 관리에 대한 상당한 어려움이 있었다고 할 수 있다아
그래서, 우리나라 영유아보육을 책임져야 하는 여성가족부는 ‘보육의 발전은 보육의 질 향상에 있다아’ 는 점을 인식하고 보육의 질을 관리할 수 있는 system으로 ‘평가인증제(Assessment Accreditation System)’를 도입하였다.
본 연구는 보육기관에 실습을 다녀온 유아교육과 4학년 학생들의 눈으로 바라 본 국. 공립과 법인, 민간 보육시설의 질적 수준은 어떠한지 알아보고, problem(문제점)이 무엇인지를 파악하여 해결plan을 모색하고자 배재대학교 유아교육과 4학년 학생 40명을 대상으로 설문지 조사와 개별면담의 방법을
레포트/사범교육
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