靑少年(청소년) 의학교정책과복지정책(학교사회사업,학교靑少年(청소년) 상담사제도)
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작성일 24-04-15 17:33
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* youth의 학교環境(환경)과 복지정책
현대 youth의 학교環境(환경)은 youth의 건강한 발달과 사회화를 추구하는 기관으로서의 소임을 다하지 못하는 측면이 있다 학교는 사회라는 큰 체계 속에 포함되는 하위 요소이므로 이를 학교 자체만의 문제라고 볼 수는 없다.
또한 학교의 문제를 해결하기 위하여 학교 자체 내에서 아무리 노력을 한다고 해도 쉽게 해결될 수 있는 성질의 것도 아닐것이다.
1) 학교사회 사업
학교에 재학 중인 youth들을 위한 전문적인 개입방법으로는 학교사회사업
을 들 수 있다 현재 우리나라의 학생 youth들은 학교교육을 통해 자신의 정
체성을 파악하고, 또래관계와 이성관계 등 인간관계를 확장시키며. 진로의식을
성숙시키는 데 많은 장애를 가지고 있다 상당수의 youth들은 입시스트레스
와 과열된 경쟁으로 인해 심신이 지쳐가고 있…(To be continued )
순서
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다.
현재 우리나라에서는 youth을 위한 바람직한 학교環境(환경)을 조성하기 위하여 다양한 제도적 노력들이 이루어지고 있다 이러한 개입방법 중 몇 가지 key point(핵심) 적인 내용을 살펴보고자 한다. . 따라서 사회는 이러한 현실을 직시하고 youth과 학교를 지원해 줄 수 있는 적극적인 방법을 마련, 실천해야 한다.
