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작성일 24-03-30 20:13
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그들은 실험
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다. 이들 도덕concept(개념)과 행위 간의 관계를 알아보고자 한 최초의 본격적인 연구는 약 1만 명의 아동을 대상으로 Hartshorn과 May(1928-1930)가 실시한 것이었다. 그러나 성차의 변인에 마주향하여 는 대체로 도덕발달에 effect을 미치지 않는 것으로 나타나고 있다
도덕판단과 관련되는 가장 중요한 변인은 역시 도덕행동일 것이다.
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설명
방송통신/기타
순서
도덕판단
목차
도덕판단과 행동
1. 도덕판단과 행동 간의 상관관계
2. 유아의 자기중심적 속성 과 규칙concept(개념)의 실천
3. 아동의 다툼 장면과 성인의 개입
bibliography도덕판단과 행동
1. 도덕판단과 행동 간의 상관관계
인지적 도덕성의 발달에 관련되는 요인으로 사회경제계층, 교육environment, 지능, 학업성적 등을 들 수 있으며, 이들 변인들은 도덕성의 수준과 대체로 정적 상관을 가지는 것으로 나타났다. 도덕적 지식이 많거나 도덕판단수준이 높은 만큼 도덕행동도 언제나 비례하여 증가하는 것은 아니다.
