수행평가의 실재
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작성일 23-10-03 19:21
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o 수행평가는 “선택형 지필평가 이외의 다른 모든 방법으로 평가하는 방식”으로 定義(정의)내릴 수도 있다 다음 표는 선택형 지필평가 방식 이외에 어떤 방식들이 수…(To be continued )
본 자료는 수행평가의 실재에 대해 조사분석한 보고서입니다.수행평가의실재 , 수행평가의 실재기타레포트 ,
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다.
o 여기서 observe이란, 학습자가 수행하는 과정이나 그 결과를 평가자가 읽거나, 듣거나, 보거나, 느끼거나 하는 활동을 모두 포함하는 의미이다.
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수행평가의 실재
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수행평가의실재
본 data(자료)는 수행평가의 실재에 대해 조사analysis한 보고서입니다.
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Ⅰ. 수행평가의 의미와 목적
수행 평가는 공교육 정상화와 21世紀 지식기반사회에 適應(적응)할 수 있는 창의적 인재육성을 목표(goal)로 ‘99학년도부터 시행하였다.
o 여기서 학습 처리해야할문제란, 학습자들에게서 성취되기를 기대하는 교육목표(goal)와 관련되는 것으로, 가능한 한 실제 생활에서 보다 의미있고, 중요하고, 유용한 처리해야할문제들을 의미한다.
1) 수행평가의 개념(槪念)
수행평가(遂行評價: Performance Assessment)란 “평가자가, 학습자들의 학습 처리해야할문제 수정 및 결과를 직접 observe하고, 그 observe 결과를 전문적으로 판단하는 평가 방식”을 의미한다.
o 여기서 수행이란, 학생이 단순히 답을 선택하는 것이 아니라, 학생 스스로 답을 구성하는 것, 산출물이나 작품을 만들어내는 것, 태도나 가치관을 행동으로 드러내는 것 등을 모두 포함하는 의미이다.
