만1세 2학기(9월-2월) observation일지 5명 분량.(영아전담 어린이집)
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작성일 23-03-17 04:27
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올해 작성한 입니다.
서랍장에 스티커 붙이기 놀이를 하며 매끈한 비닐 위에 부착된 스티커를 떼어볼 수 있도록 하나 고개를 저으며 안된다고 표현함. 교사가 영아에게 다시 기회를 주고 시범을 보이자 손톱 끝으로 긁어 스티커를 떼어 자신의 얼굴 사진 위에 붙여봄
3. 해석
2) 사회･정서
신체
1) 신체
저희 어린이집은 공공형 영아전담 어린이집입니다. 9월부터 2월까지 관찰일지이구요. -> 영아반 만1세 2학기 관찰일지이며, 1학기와 내용 이어집니다.
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유희실에서 자동차를 타던 중 바로 앞에 있는 동생을 손으로 밀어내고 자신이 가는 길을 계속해서 감. 교사가 동생이나 친구를 밀고가면 위험하다는 것을 이야기해주자 고개를 끄덕임
6) 수면습관
교사가 팔로 골대를 만들어 공 던지기를 유도하자 바구니에서 공을 꺼내와 팔 안에 넣기를 시도함. “슛! 골인~”이라고 말해주자 웃으며 떨어진 공을 다시 주워와 팔을 뒤로 젖히고 힘껏 던져봄
순서
1. 구분
3) 언어･인지
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만1세 2학기(9월-2월) observation일지 5명 분량.(영아전담 어린이집)
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9월부터 2월까지 observation일지이구요.
2. 觀察(관찰) 내용
다.
사회･정서
휴식 매트에 동물 자석 짝맞추기 교구를 가져와 order (차례) 로 세워서 나열해놓음. OO와 OO가 교구를 가져가려고 하자 “아악~~”소리 지르며 손으로 친구를 밀침
4) 식습관
설명
9/27
올해 작성한 자료입니다. 저희 어린이집은 공공형 영아전담 어린이집입니다.
5) 배변습관
9/22
9/19
-> 영아반 만1세 2학기 observation일지이며, 1학기와 내용 이어집니다.
