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놀이치료의 이론(理論)의 유형과 기능

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작성일 23-01-29 00:08

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놀이치료, 이론, 유형과 기능




•활동 자체가 목적, 결과에 집착하지 않아도 되므로 자유롭다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
•새로움을 추구할 수 있는 창조적이고 자유롭다.

레포트 > 교육계열
감정이나 사고에 의해 影響(영향)을 받는 것이라는 가정한다.


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정신分析적 입장에서는 아동이 현재 보이는 사고, 감정, 행동은 과거에 경험하였던
순서

이미 공부했던 내용들을 깔끔하게 정리 해 두었습니다.

다.


잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
놀이치료의 특징은 다음과 같이 요점될 수 있다아


•비조직적, 비지시적이나 규칙 수용이 가능하다.

•내적동기에 의한 자발성에 의한 것이다.
1, 놀이치료의 특징

2, 놀이치료의 유형
•이해관계에서 초월, 모든 갈등에서 벗어난다.


놀이치료의 이론(理論)의 유형과 기능
1, 놀이치료의 특징

무의식 세계의 갈등을, 놀이를 통해 표
(1) 정신分析적 놀이치료

•즐거움과 재미라는 긍정적 정서에 도움이 된다

놀이치료의 이론의 유형과 기능-9518_01.jpg 놀이치료의 이론의 유형과 기능-9518_02_.jpg 놀이치료의 이론의 유형과 기능-9518_03_.jpg 놀이치료의 이론의 유형과 기능-9518_04_.jpg 놀이치료의 이론의 유형과 기능-9518_05_.jpg

이미 공부했던 내용들을

2, 놀이치료의 유형



깔끔하게 정리(整理) 해 두었습니다. 그래서 아동이 의식하고 있지 못한

설명


3, 놀이치료의 기능
•상징화나 은유와 같은 비사실성을 가진다.
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