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작성일 23-08-18 09:55

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벼슬도 하고 제자도 가르…(省略)

2) 서두칠은 누구인가?

(1)경력사항

(2)수상경력

2. 서두칠과 공자의 공통점 - 공자의 인(仁), 즉 사랑

1) 공자가 살던 시대적 상황

2) 서두칠의 배경적 상황



설명
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레포트/경영경제
다. 그러나 뜻을 얻지 못하자 만년에는 노나라에서 제자 교육과 고전 편찬에 종사하였다.


순서



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서두칠과 공자의 인(仁)의 리더십
-최종 보고서-

1.공자와 서두칠, 누구인가?

1) 공자란 누구인가?

공자(孔子) B.C 551 ~ B.C. 479
공자는 노(魯)나라 창평향 추읍(昌平鄕 鄒邑 : 지금의 山東省 曲阜의 남동)에서 BC 551년에 출생하였다. 실권자와 충돌한 후 여러 나라를 돌아다니며 제후들에게 자기의 사상을 설파하였다. China 춘추시대 때 노나라의 사상가이자 교육자이며 성인으로 일컬어진다.
공자의 ‘자(子)’는 존칭이다. 자는 중니(仲尼)이고, 이름은 구(丘)이다. 공자를 일컫는 영어 Confucius에서 유교의 영어 Confucianism 이 생겨났음을 보면 알 수 있따
공자는 그렇게 유복한 집에서 자라진 않았으나, 주나라 관제와 예법을 익히면서 예 전문가로 유명해진 것이 그의 유교에 대한 스타트이었다.
그의 학덕을 흠모하여 그의 문하에 모여든 제자가들의 수효가 3천에 이르렀다고 전해짐.
공자는 유교의 시조가 된 사람이며, 동아시아 인문주의의 원형이 된 China의 고대 사상가이다.
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