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학령기 아동에게 적합한 학교환경

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작성일 24-06-18 03:14

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물리 적인 environment(환경) 에서 학생 수와 교실 배치는 아동이 학교에서 영위하는 삶의 질에 중요한 effect(영향) 을 미치게 되므로 이를 고려하여야 한다. 교실의 밀도가 높을수록(아동 당 15평방피트 미만)공격적 행동이 증가하며 아동들이 이용할 수 있는 장난감이나 가 적으면서 사회적 밀도가 높은 경우에는 공격성이 더욱 증가한다. 기본적 이고 통합적이며 전인교육을 위한 초등학교의 교육environment(환경) 은 아동의 사회화를 위해 개人生(인생)활과 집단생활을 균형 있게 유지할 수 있는 environment(환경) 이 제공되어야 한다. 즉, 초등학교에서 아동의 개人生(인생)활을 위해서는 소집단 학습활동이나 놀이를 위한 작은 공간과 아동의 스케일에 적합한 아늑한 공간이 교실과 운동장에 제공되어야 한다.학령기 아동에게 적합한 학교환경


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학령기 아동에게 적합한 학교environment(환경)
초등학교는 아동의 사회화에 중요한 대리기능을 하는 미시체계로, 아동의 건강하고 바람직한 성장과 발달을 위한 교육이 매우 중요하다.
교사 역시 적은 수의 아동들을 담당할 때 좀 더 훈육적이고, 학생에게 개별적인 관심을 가지고 대하




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학령기 아동에게 적합한 학교환경
다.
REPORT 11(sv76)



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