[유아교육논문]장애유아를 위한 특수교육기관에 관한 조사연구
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작성일 23-07-13 07:54
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첫째, 특수학교 유치부 장애 영역별 교육과정과 일반 유치원 교육과정이 차이는 어떠한가
둘째, 특수학교 유치부 장애 영역별 교수방법과 일반 유치원 교수방법의 차이는 어떠한가
이상의 연구 문제를 해결하기 위하여 대전 지역 3개 특수학교의 3개 학급과 비장애아가 다니는 1개 초등학교 병설유치원의 1개 학급을 대상으로 방문 조사하였다.
조사 결과를 바탕으로 시각장애 유아들을 위한 별도의 교육과정과 다양한 교재교구의 개발, 정신지체 유아들을 위한 보조인력의 지원, 청각장애 유아들을 위한 다감각 교육의 必要性을
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`요 약`
본 연구의 목적은 특수학교 유치부의 장애 영역별 학급 운영의 實態를 파악하고 일반유치원의 학급 운영과 비교 分析(분석)하여 봄으로써 예비 유아교사들이 특수유아교육을 이해하는데 필요한 기초적인 자료(data)를 제공하는 데 있따
이를 위해 본 연구에서는 다음과 같은 연구문제를 설정하였다.
