교사 effect성
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작성일 24-04-25 22:47
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‘학생성취의 차이를 만드는 것은 교사이다’라는 문구와 함께 교사efficacy성의 연구에 대한 관심을 불러일으켰다.
-->교사efficacy성(teacher effectiveness)이란 학생의 학습을 증진시킬 수 있는 다양한 형태의 교사 행동이라고 定義(정이)할 수 있다
2) 교사efficacy성에 대한 변인
♣efficacy적인 교사의 특징을 대표하는 변인들
ꋯ수업goal(목표) 를 진술한다
ꋯ다양한 교자재를 사용한다
ꋯ미리 수업 교자재를 준비하고 있다
ꋯ수업을 뒷받침할 교자재를 갖춰놓고 있다
ꋯ학생들에게 명확한 방향을 지시해 준다
ꋯ명쾌하게 정보를 제공한다
…(省略)
다.3교사효과성[1] , 교사 효과성사범교육레포트 ,
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설명
본 data(자료)는 교사 effect성에 대해 요약한 리포트입니다.
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3교사effect성[1]
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교사 effect성
본 자료는 교사 효과성에 대해 정리한 리포트입니다.
레포트/사범교육
1. 교사efficacy성
♣교사에 따라 학생의 학업성취는 매우 다양한 수준으로 나타난다.
1) 교사efficacy성의 定義(정이)
♣학교학습의 중요한 goal(목표) 가 지식과 기술의 개발이라고 한다면, 좋은 교사를 定義(정이)하는 문제는 당연히 학생의 학업성취와 연결되어야 할 것이다.
♣학생들은 어떤 경우에 보다 efficacy적인 학업성취를 이루는가?
-그들은 가르쳐지는 내용이 조직화되어 있는 경우, 정보의 전달ꋯ습득과정이 능동적인 경 우, 그리고 수업이 goal(목표) 지향적일 때 보다 efficacy적으로 성취를 이룬다.
