2019년 1학기 생애주기영양학 기말시험 핵심체크
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작성일 23-03-15 14:14
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제9장 성인기 영양
·유전인자
의의: 영양학의 기초 위에 생애주기의 생리적 characteristic(특성), 성장과 발달, 영양대사, 영양문제 등을 파악하여 최적의 영양관리를 함으로써 평생 건강과 영양관리를 담당할 수 있는 역량 강화 목적
제3장 임신부와 태아 영양
제11장 신체활동과 영양
·세포분열 정지, 세포의 크기만 증대되는 시기
2) 신체 각 기관의 성장과 발달
2019년 1학기 생애주기영양학 기말시험 핵심체크
설명
제4장 수유부 영양
제1장 생애주기 영양 개요
·DNA와 단백질량 증가
제1장 생애주기 영양개요
·연령에 따라 분류: 태아기, 영아기, 유아기, 아동기, youth기, 성인기, 노인기
·2030년대: 저출산 고령화 증가
·세포분열과 함께 세포의 크기 증대
제8장 adolescent(청소년)기 영양
방송통신 > 기말시험
1. 생애주기 영양의 중요성
② 2단계 증식성 비대형 성장(hyperplasia and hypertrophy)
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·세포분열이 왕성
·S자형 패턴: 영아기와 사춘기에 급성장 (스캐몬)
제5장 영아기 영양
제10장 노인기 영양
·DNA의 함량은 변화가 없고 단백질량만 증가
·環境(환경)인자: 영양, 신체활동, 질병, 정신적 스트레스
3) 성장 발달에 影響(영향)을 주는 인자
1) 생애주기 분류
·DNA 함량 증가
① 1단계 증식성 성장(hyperplasia)
제7장 아동기 영양
제1장 생애주기 영양 개요 제2장 가임기 영양 제3장 임신부와 태아 영양 제4장 수유부 영양 제5장 영아기 영양 제6장 유아기 영양 제7장 아동기 영양 제8장 청소년기 영양 제9장 성인기 영양 제10장 노인기 영양 제11장 신체활동과 영양 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함) -
2) 인구구조의 변화
제2장 가임기 영양
3. 성장과 발달
·1960년대 인구구조: 피라미드형 구조
·2010년대 인구구조: 항아리형
- 중략 -
·2060년대: ‘버섯구름’ 형태
순서
③ 3단계 비대형(hypertrophy)
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- 각 장별 출제예상문제(해설 포함) -
·신체 내 조직은 대부분 유아기 이후 계속 발달
1) 세포의 성장
2. 생애주기의 분류와 characteristic(특성)
제6장 유아기 영양
다.
