[수학교육] 초등학교 수학수업의 수학교구, 수업아이디어 목록
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작성일 23-01-29 15:06
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-부피를 구하여 비교하면 됩니다.
순서
설명
▪각기둥과 원기둥을 비교하며 원기둥의 부피 구하는 방법을 구해봅시다.
▪모둠별로 메스실린더를 이용하여 음료수 캔의 부피를 측정(measurement)한다.
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▪음료수 캔의 부피를 측정(measurement)한 값과 계산한 값의 차이를 비교한다.
[이용대상] 사범대, 교육대의 수학교육 수강자 또는 수학수업을 준비하는 자
2. 활동1 : 모둠별로 호박, 무 등의 원기둥을 직접 잘라 각기둥을 만들어 보고 원기둥의 부피를 구하는 방법을 생각한다.
3. 활동2 : 여러 가지 모양의 음료수 캔의 부피를 메스실린더로 측정(measurement)하고 계산한다.
동기유발 수학동화 수학게임 문제해결 개별활동 짝활동 모둠활동 수모형
-각기둥의 부피는 ‘밑면의 넓이 X 높이’이면, 원기둥의 부피는 ‘원기둥의 밑면의 넓이 X 높이’입니다. 수업교구의 사진과 동기유발을 위한 수학동화 등도 함께 실었습니다.
-밑넓이가 같으므로 높이가 높은 것이 부피가 큽니다.
▪밑넓이가 같고 높이가 다른 경우의 어느 것의 부피가 큽니까?
▪밑넓이와 높이가 모두 다른 경우어느 것의 부피가 큽니까?
다.
레포트 > 사회과학계열
▪밑넓이가 다르고 높이가 같은 경우 어느 것의 부피가 큽니까?
▪자를 이용하여 음료수 캔 밑면의 반지름과 높이 측정(measurement)한 뒤, 원기둥의 부피 구하는 公式(공식)을 이용하여 부피 구한다.
-각기둥의 밑넓이와 같아집니다.
-높이가 같으므로 밑넓이가 넓은 것이 부피가 큽니다.
[수학교육] 초등학교 수학수업의 수학교구, 수업아이디어 목록
[참고자료] www.ggetv.net
실제 초등학교 수학수업의 수학교구나 수업 아이디어를 요약한 내용입니다.
실제 초등학교 수학수업의 수학교구나 수업 아이디어를 정리한 내용입니다. 초등학교 1~6학년 수학수업의 동기유발과 개별활동, 짝활동, 모둠활동 등을 자세히 소개하고 있습니다.
초등학교 1~6학년 수학수업의 동기유발과 개별활동, 짝활동, 모둠활동 등을 자세히 introduce하고 있습니다.
▪원기둥의 밑면의 넓이는 각기둥의 어떤 면의 넓이와 같아집니까?
<<우수수업 동영상 보고 교구나 아이디어 紹介(소개)하기>>
수업교구의 사진과 동기유발을 위한 수학동화 등도 함께 실었습니다. [참고자료] www.ggetv.net [이용대상] 사범대, 교육대의 수학교육 수강자 또는 수학수업을 준비하는 자
1. 동기유발 : 여러 가지 모양의 음료수 캔을 살펴보며 부피를 비교한다.
