[adolescent(청소년)의 단체문화] 단체문화의 개념(槪念)과 特性(특성) 및 문제점(問題點) improvement(개선…
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작성일 22-11-26 19:26
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Ⅰ. 단체culture의 관념
Ⅱ. 단체culture의 特性과 교육적 의의
1. 단체활동culture의 特性
2. 단체culture의 교육적 의의
Ⅲ. 단체culture의 결점 및 改善방법
*reference
II. 단체culture의 독성과 교육적 의의
(1) 단체활동culture의 特性
단체활동은 중학교 과정에서의 봉사와 관련된 활동을 흡수할 뿐만 아니라
고등학교 학생의 발달단계에 맞추어 보다 폭넓은 집단활동의 체험을 통해 강
인한 의지력과 사회 adaptation(적응) 력을 향상시키도록 하기 위하여 독립된 영역으로 신
설되었다.
단체활동은 교과활동과 상호 보완적 관계를 가지고 심신의 조화로운 발달
을 도모하기 위하여 실시되는 교과 이외의 교육활동인 특별활동 영역의 하나
이다. 단체활동은 자율적인 집단활동을 통하여 공동체 의식과 봉사정신을 지
닌 민주시 민 을 기르는 데 중점을 두고 원만한 인간관계를 형성하게 하는 데
힘쓰며 다양한 자기표현의 기회를 마련하여 개성과 소질을 계발 ·신장하고,
건전한 취미와culture적 기초 소양을 가지게 하여 여가를 잘 선용할 수 있는 능
력을 기르고자 하는 目標(목표)를 설정하고 있다는 점에서 특별활동이 지닌 일반적
特性을 공유한다. 그러나 단체활동은 특별활동의 다른 활동영역인 학급활동,
학교활동, 클럽활동과 구별되는 特性도 지니고 있다아
첫째, …(투비컨티뉴드 )
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